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海報(bào)新聞評(píng)論員 張靜寧
錄取通知書(shū)是從什么時(shí)候開(kāi)始火起來(lái)并“卷”起來(lái)的？是從蘇州大學(xué)紙上園林的通知書(shū)開(kāi)始，還是清華大學(xué)的立體雕塑通知書(shū)，我們不得而知?？傊褪沁@樣悄悄的，每年7月，便成了一年一度的錄取通知書(shū)“創(chuàng)意大賽”。
在今年這場(chǎng)“創(chuàng)意大賽”開(kāi)始之前，我們先重新認(rèn)識(shí)一下錄取通知書(shū)。
大學(xué)的錄取通知書(shū)在早些年間，它的形式都比較單一和簡(jiǎn)單，一般是放在信封里的一頁(yè)紙，寥寥數(shù)語(yǔ)寫(xiě)明錄取信息、入學(xué)相關(guān)注意事項(xiàng)或是學(xué)校的自我介紹等。那時(shí)，錄取通知書(shū)的主要目的是“通知”。
近幾年，在“通知”之外，錄取通知書(shū)開(kāi)始承擔(dān)起了更多的職能，其中最重要的就是對(duì)高校、治學(xué)理念的展現(xiàn)，比如南航錄取通知書(shū)上的七款徽章，它們均出自南航或南航校友研發(fā)的飛行器；廈門(mén)大學(xué)錄取通知書(shū)上的陳嘉庚演講詞以及魯迅等大師手記，體現(xiàn)了廈大的人文底蘊(yùn)。錄取通知書(shū)便成為了高校的“文化使者”，帶著學(xué)校獨(dú)特的風(fēng)貌及其價(jià)值追求，向萬(wàn)千學(xué)子介紹著這所學(xué)校的歷史與傳承。
對(duì)于新生們來(lái)說(shuō)，把設(shè)計(jì)精巧、富有內(nèi)涵的錄取通知書(shū)曬出來(lái)，一方面，是這一紙通知，讓他們帶著夢(mèng)想與堅(jiān)持的漫漫求學(xué)路有了回音。這些通知書(shū)上“以文化人”的心血與匠心，精心設(shè)計(jì)和巧妙的構(gòu)思，更讓錄取通知書(shū)有了沉甸甸的重量，有了滿滿的誠(chéng)意，“曬”出來(lái)，是對(duì)學(xué)校的認(rèn)同和對(duì)自己的認(rèn)可。
另一方面，自拿到錄取通知書(shū)開(kāi)始，陪伴他們四年甚至更長(zhǎng)時(shí)光的大學(xué)生涯便悄悄來(lái)臨，新生拿到通知書(shū)時(shí)，內(nèi)心充滿了感動(dòng)與欣喜。獨(dú)具風(fēng)格的通知書(shū)給他們構(gòu)建起了大學(xué)校園時(shí)光最初的美好想象，把錄取通知書(shū)“曬”出來(lái)，也是對(duì)學(xué)校和自己未來(lái)生活的期待。
今年，雖然高考成績(jī)還沒(méi)出，但有的高校已經(jīng)曝光了錄取通知書(shū)的樣式和內(nèi)容，哈工大2023年高考錄取通知書(shū)以登上火星的“超級(jí)涂層”、精美的盲盒胸章和專屬的數(shù)字藏品等元素被網(wǎng)友稱為“宇宙級(jí)浪漫”。不僅如此，哈爾濱工業(yè)大學(xué)計(jì)算學(xué)部網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院科研團(tuán)隊(duì)還專門(mén)搭建了“哈工大高考錄取通知書(shū)專屬數(shù)字藏品（紀(jì)念品）”平臺(tái)，每位學(xué)生通過(guò)身份認(rèn)證后，可以在平臺(tái)領(lǐng)取數(shù)字藏品（紀(jì)念品），同時(shí)獲得專屬的數(shù)字ID。
但是面對(duì)越來(lái)越“卷”的錄取通知書(shū)“創(chuàng)意大賽”，我們?cè)谧x懂高校的“用心”之外，還應(yīng)該看到，錄取通知書(shū)就像是一個(gè)窗口，展示著高校最美、最深的文化氛圍。精心設(shè)計(jì)固然好，但決定一個(gè)人形象的，不只在衣裝，更在氣質(zhì)。如果說(shuō)錄取通知書(shū)像是學(xué)校經(jīng)過(guò)包裝的“面子”，那么教學(xué)質(zhì)量、校園管理則是真正彰顯高校魅力的“里子”。這“里子”才是真正能夠擦亮高校招牌，提升學(xué)生獲得感的砝碼。
讓錄取通知書(shū)“卷”起來(lái)的同時(shí)，更應(yīng)該讓教學(xué)質(zhì)量“卷”起來(lái)。把錄取通知書(shū)上附著的文化含義、大學(xué)開(kāi)拓精神還有創(chuàng)新的態(tài)度，更多地用于學(xué)校管理和教學(xué)活動(dòng)中，用不斷提升的教學(xué)質(zhì)量做底氣，在學(xué)生學(xué)習(xí)、研討時(shí)，給予和錄取通知書(shū)一樣的開(kāi)放、自由、充滿創(chuàng)意的氛圍，才是真正讓高校既有亮眼、內(nèi)涵豐富的“面子”，又有實(shí)在、精湛的“里子”。這樣，方可不負(fù)新生們對(duì)錄取通知書(shū)背后多彩校園生活的向往。
