首頁 > 綜合 > 正文

東湖評論:莫讓“研學旅行”變成“殺豬盤”

2023-07-27 16:53:30來源:荊楚網(wǎng)(湖北日報網(wǎng))  


【資料圖】

讀萬卷書,行萬里路。數(shù)據(jù)顯示,2019年研學旅行人數(shù)480萬人次,2021年達到494萬人次,2022年突破600萬人次,創(chuàng)下歷史新高。今年以來,研學旅行市場表現(xiàn)出更加強勁的增長勢頭。不少家長為了讓孩子走出家門開闊視野,不惜花費重金報名參加“研學旅行”。沙漠徒步、北疆探秘、名校訪學……花樣百出的各種“高大上”研學旅行,成為中小學暑期熱門。

“研學旅行”一詞最早是出自孔子,孔子曾率弟子周游列國,一路上了解風土人情、體味人生哲學、參悟治國之道,在游學中為弟子們傳道、授業(yè)、解惑。研學旅行繼承了傳統(tǒng)的游學文化,“研學”在前,“旅行”在后,其本質(zhì)屬性是教育,目的在育人,讓孩子們“在路上”開闊視野、增長知識、磨礪意志、涵養(yǎng)情懷。

然而,在研學旅行市場日益擴大的同時,也出現(xiàn)了走馬觀花,游而不學、虛假宣傳,價高質(zhì)低、市場混雜,參差不齊等問題。例如,微博熱搜的“清北學霸怒斥研學內(nèi)幕”反映稱,山東濟南一公司舉辦研學活動,邀請清北學生參與分享經(jīng)驗并承諾給費用,但是變成了名校游變校門口打卡,旅游項目草草了事,食宿不能保證。研學旅行想要健康、持續(xù)發(fā)展,真正發(fā)揮促進學生綜合素質(zhì)發(fā)展的作用,還需要學校、相關部門和社會共同努力。

堅守教育屬性。研學旅行作為學校教學計劃的一部分,在組織學生參加研學活動時,要充分聽取學生和家長的意見,在方向上把好關,在內(nèi)容上作優(yōu)化,堅守教育屬性,科學規(guī)劃課程,避免流于形式,導致“游有余而學不足”的問題。在研學旅游方向上,優(yōu)質(zhì)的研學旅行應當是“學游并重”的旅行產(chǎn)品,讓學生在游覽中學習、在體驗中思考的“研學”本質(zhì)。在研學旅游內(nèi)容上,研學旅行運營機構可以與專業(yè)研究機構合作,保障課程設計、研學地點的選擇更加科學合理;同時與有資質(zhì)的文旅公司合作,規(guī)范接待標準,強化安全保障。

加強行業(yè)監(jiān)管。根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),經(jīng)營研學業(yè)務的機構有大多都是培訓機構、俱樂部、教育服務咨詢類企業(yè),并非都具有開展研學旅行的資質(zhì)。研學活動的收費標準也參差不齊,沒有行業(yè)規(guī)定。從目前行業(yè)發(fā)展狀況來看,研學旅行市場亟待整合完善,形成有機整體。這就要求有關部門盡快制定統(tǒng)一的標準,對研學旅行進行專業(yè)嚴格的政策指導,以提升產(chǎn)品質(zhì)量和服務水平,促進服務機構良性競爭。完善行業(yè)標準,提高準入門檻,加強全流程監(jiān)管,對于違規(guī)定價、虛假宣傳等問題嚴厲打擊,積極引導研學旅行規(guī)范化發(fā)展,讓研學項目真正成為讀萬卷書、行萬里路的范本。

提供更多形式。研學旅行的水平和質(zhì)量,關乎旅游、教育等行業(yè)的發(fā)展,但更重要的是為了讓孩子眼界的開闊、學習能力和方法的培養(yǎng),以及興趣和潛能的激發(fā)。其實這些不單單可以通過研學旅行,也可以通過參觀博物館、科技館、美術館、青少年活動中心等自主性研學旅行活動,減少對學校、校外機構研學活動的依賴。各地公益活動場所可以采取“線上+線下”的活動形式,不斷提升體驗感、沉浸感和吸引力。比如,利用線上的直播在博物館開展文物講故事的活動,讓孩子在觀看文物的同時知道文物背景;線下在科技館舉辦自然科學研究發(fā)布會,讓孩子感受科學的魅力。

莫讓“研學旅行”變成“殺豬盤”。希望學校、相關部門和社會共同努力,能寓教于樂、融學于趣,讓研學旅行能迅速走上健康發(fā)展的快車道,給孩子們一個邊游邊學的研學之旅,讓孩子們能夠德智體全面發(fā)展。

稿源:荊楚網(wǎng)(湖北日報網(wǎng))

作者:劉婧(武漢江夏區(qū))

責編:楊虹磊

標簽:

相關閱讀

精彩推薦

相關詞

推薦閱讀